O prefeito de Sinop, Roberto Dorner, visitou nesta quinta-feira (11) o Centro de Educação e Saúde Inclusiva (Cesi), em Palmas (TO), com o objetivo de conhecer experiências e modelos que possam contribuir para o aprimoramento dos serviços públicos oferecidos à população sinopense.

A visita faz parte de uma agenda voltada à busca por referências e soluções inovadoras em diferentes regiões do país. Durante a passagem pela capital tocantinense, Dorner conheceu de perto o modelo construtivo adotado na unidade, considerada referência na área da educação inclusiva.

“Estamos sempre buscando conhecimento e novas ideias para melhorar a qualidade dos serviços oferecidos à nossa população. Palmas é uma referência nacional na área da educação, e conhecer iniciativas como essa nos permite enxergar novas possibilidades para Sinop”, afirmou o prefeito.

Segundo Dorner, conhecer experiências bem-sucedidas é fundamental para que a administração municipal acompanhe tendências, promova inovação e fortaleça políticas públicas voltadas à qualidade de vida da população.

“Quem quer fazer mais e melhor precisa estar disposto a aprender. É assim que construímos uma cidade cada vez mais preparada para atender às necessidades da população, especialmente das nossas crianças”, acrescentou.

A visita técnica foi acompanhada pela secretária municipal de Educação de Palmas, Anice Moura, que destacou a importância da troca de experiências entre os municípios.

“É uma satisfação compartilhar com outros municípios as experiências que estamos desenvolvendo juntamente com o prefeito Eduardo Siqueira Campos para garantir atendimento de qualidade às nossas crianças”, declarou.

Esta não é a primeira vez que Dorner busca referências educacionais em Palmas. A Escola Municipal de Educação Básica de Tempo Integral Ivete Maria Crotti Dorner, localizada no Residencial Sabrina, teve como inspiração projetos desenvolvidos na capital do Tocantins. O modelo foi conhecido pelo prefeito durante uma visita anterior, quando conheceu iniciativas de Escolas de Tempo Integral (ETI) e Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis).

Além do Centro de Educação e Saúde Inclusiva, cuja construção está em fase final, o prefeito também visitou a Escola de Tempo Integral Almirante Tamandaré, onde conheceu práticas pedagógicas e soluções adotadas pela unidade.

O engenheiro do município, Charles Riffel, também participou da agenda técnica.

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